segunda-feira, 3 de junho de 2013

Dicas Importantes




COMO AS ESCOLAS DEVEM ORGANIZAR UMA FESTA JUNINA DIVERTIDA E EDUCATIVA?
Vale a pena conferir!
Boa Diversão!!!


Pé de moleque, canjica, curau, pamonha, bolo de milho, quentão, bandeirinhas, fogueira, chapéu de palha, sanfona e arraiá. Sim, estamos falando de festa junina. Todo mês de junho é assim: tiramos do armário as camisas xadrez e os vestidos de chita, pintamos sardinhas nas meninas e bigodinhos nos meninos e vamos satisfeitos para a festa na escola, pensando em todos os quitutes deliciosos que nos aguardam. 
Esquecemos o principal: o significado da festa. Você conhece as origens das festas juninas? Sabe por que comemos tantas iguarias de milho e de onde vêm as danças? E o colégio do seu filho, aproveita as festas juninas para preencher buracos na grade horária e engordar o caixa ou utiliza os festejos para ensinar alguma coisa para as crianças? 
Embora seja uma tradição consagrada e rica da cultura popular, muitas escolas organizam festas de São João, Santo Antonio e São Pedro que pouco, ou nada, contribuem para a aprendizagem dos alunos.

PROCURAR O SENTIDO ORIGINAL DA FESTA

Qual a origem da festa junina? Descobrir isso pode ser o primeiro passo para a contextualização da festa. E é importante motivar os alunos a buscarem esta resposta. Saber que a tradição vem dos festejos de agradecimento aos santos pela colheita do meio do ano e que, por isso, a maioria dos quitutes é feita de milho, por exemplo, pode despertar neles o interesse pela história. "É necessário recuperar o porquê da tradição da quadrilha, das comidas, da fogueira, para que a festa junina não vire uma mera caricatura do mundo da roça", diz o antropólogo Jadir de Morais Pessoa, professor titular da Universidade Federal de Goiás, especialista em folclore.

 DESCARICATURIZAR O HOMEM DO CAMPO

Homem do campo não é Jeca Tatu. É importante apresentar o campo de uma nova maneira. Tirar o olhar de deboche sobre o caipira, manifesto muitas vezes pelas roupas exageradas ou por posturas imbecilizadas. "Trazer uma pessoa da roça para contar dos saberes, descaricaturizar o homem rural. Festejá-lo como sujeito portador de saberes", indica o antropólogo Jadir de Moraes.

RESGATAR AS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS

Um dos elementos mais importantes das festas juninas são as danças e as músicas populares. Muitas escolas contratam profissionais especializados em cultura popular para valorizar e aprofundar esse universo e desenvolver com os alunos as danças e as canções típicas. Elas não se limitam a contratar sanfoneiros e conjuntos para meras apresentações, fazem mais: colocam os alunos para dançar e até para criar as músicas.
A festa junina pode ser ótima oportunidade também para apresentar novos instrumentos musicais para os alunos.

COMO MOTIVAR OS ESTUDANTES E TRAZÊ-LOS PARA O PROJETO?

A escola poderá se utilizar de um recurso muito simples: fixar painéis por toda a escola. Os cartazes podem ser confeccionados pelos próprios alunos, trazendo curiosidades para atrair a atenção para o evento. É uma maneira de despertar a atenção nos mais novos. Os painéis trazem informações do tipo: você sabe por que tem fogueira na festa junina?

TRAZER OS ALUNOS PARA A PREPARAÇÃO DA FESTA

As festas juninas escolares devem ser feitas por e para os alunos. O objetivo é estimular o senso de autonomia e de cooperação, reforçando a importância do trabalho comunitário na escola. Para isso, é importante envolver os estudantes em todo o processo, desde a confecção dos estandartes e bandeirinhas à organização das brincadeiras.

ASSOCIAR O CONTEÚDO ESCOLAR À FESTA JUNINA

A preparação da festa pode e deve estar atrelada ao conteúdo aplicado em sala de aula. Por exemplo, cada classe é responsável por uma barraca e cada barraca apresenta transversalmente o projeto trabalhado em classe.

VALORIZAR O BRINCAR

Uma das tradições da festa junina são as brincadeiras: pescaria, boca do palhaço, jogo da argola, corrida de sacos, pau de sebo, entre outros. Os jogos juninos são a grande diversão da garotada e podem ser uma boa maneira de transmitir valores de cidadania para os alunos.

ESTIMULAR A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA

A participação dos pais e familiares é importante para as festas juninas em vários aspectos. Para começar, quando comparecem os pais estimulam o filho e reforçam a autoestima. Mas eles também podem contribuir na organização, preparando e trazendo os comes e bebes. O lanche deve ser comunitário, sem custo, é só chegar e pegar.

NÃO FAZER A FESTA NO HORÁRIO DAS AULAS

É muito importante não atrapalhar a rotina e a programação escolar por causa da festa. A começar pela escolha da hora e da data do evento. Não pode ser no horário letivo. O melhor é fazer aos sábados, domingos ou depois das aulas.

NÃO USAR A FESTA PARA ARRECADAR DINHEIRO

A festa junina não pode ser apenas um pretexto para se arrecadar dinheiro para melhorias na escola. Precisa se auto-sustentar, é claro, mas não precisa gerar lucro.

FONTE: “EDUCAR PARA CRESCER”.











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